- El origen: Alejandro Gaviria, exministro, llamó “farsante” a Daniel Rojas (Educación) tras su intervención en el Congreso sobre el Icetex.
- La respuesta: Gustavo Petro defendió a Rojas en X: criticó la “bancarización” del Icetex en gobiernos pasados y resaltó 250.000 nuevos cupos en universidad pública.
- El contexto: El debate en el Capitolio incluyó a Hacienda y a la dirección del Icetex y estuvo marcado por denuncias y tensiones políticas.
El hilo del cruce
La chispa fue un trino de Alejandro Gaviria, quien calificó de “farsante” al ministro Daniel Rojas por afirmar que estudió “pese al Icetex” y cuestionar los cobros a estudiantes. La crítica de Gaviria apuntó a la historia y el diseño público de la entidad.
Minutos después, Petro salió al paso: recordó que el Icetex se “convirtió en banco” en gobiernos anteriores y enfatizó que la actual política de educación superior está enfocada en ampliación de cobertura, mencionando 250.000 nuevos cupos como resultado verificable de esta apuesta.
Por qué importa
- Derecho, no deuda: El eje del Gobierno es que el acceso a la universidad no dependa del endeudamiento juvenil. Reordenar el Icetex es parte de pasar de la lógica del crédito a la de financiación pública y alivios reales.
- Cobertura y equidad: Los nuevos cupos son una señal de política pública progresiva: más sillas en la U, menos barreras económicas, más movilidad social para regiones históricamente rezagadas.
- Debate sano: Las discrepancias técnicas deben elevar la conversación: cómo aliviar cuotas, cómo priorizar becas, y cómo blindar al Icetex de lógicas puramente financieras. El cruce en X desnuda ese dilema.
Qué viene
- Ajustes al Icetex: Se esperan precisiones del MEN y del Icetex sobre alivios, tasas y rutas de condonación/financiación para quienes más lo necesitan.
- Seguimiento al Congreso: Tras el debate, podrían surgir proyectos o ajustes reglamentarios que aterricen el cambio de modelo.
El cruce revela un debate de fondo sobre cómo financiar la educación superior en Colombia y qué papel debe jugar el Icetex en un sistema que ponga a los estudiantes primero.
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